构建以读为主的简约课堂——苏教版三上《第八次》教学设计  

作　　者：金立义 

机构地区：[1]江苏南京市晓庄学院附属小学

出　　处：《小学语文教学（人物）》2016年第5期50-51,共2页

摘　　要：【教学目标】1.读通课文,做到正确、流利,能根据填空说出课文的主要内容。2.读懂课文,明白布鲁斯王子在第八次取得成功的原因。【教学过程】一、读通课文,做到正确、流利1.板书课题：第八次。读好课题,提醒学生该重读哪个字。2.揭示学习任务：今天这节课,我们要读通课文,做到正确、流利,能说出课文的主要内容；还要读懂课文，明白布鲁斯王子在第八次取得成功的原因。

关 键 词：布鲁斯 三上 苏教版 板书课题 自读课文 思辨能力 整体感知 语言组织能力 填空题 范读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]