《认钟表》教学反思  

作　　者：方新艳 

机构地区：[1]江西玉山县瑾山小学

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2016年第9期76-77,共2页Primary School Teaching Research

摘　　要：一、教材分析 《认钟表》是认识钟表的第一课时,要求学生联系生活实际,直观认识钟面,认识整时,初步体验时间的含义。教材主要让学生通过说一说、拨一拨、画一画认识钟面的构成,掌握认读整时的方法,正确说出钟面上所指的是大约几时。最后,学生能初步了解一天中钟面上时针转两圈,有上午8时和晚上8时之分。

关 键 词：教材分析 对象分析 第一课 认读 课堂气氛 林冲 柴进 课件展示 数学语言 文本语言 

分 类 号：G623.502[文化科学—教育学]