案例教学法在初中法律常识教学中的运用  

作　　者：龙海平 

机构地区：[1]佛山市南海区平洲三中

出　　处：《广东教育（综合版）》2016年第8期37-38,共2页

摘　　要：在初中法律板块教学的实践中，选择适合的案例往往能够有效地激发学生学习的兴趣．培养见“案”思“法”的学习习惯，提高学生的法律素养。因此，用案例说法律、学法律、教法律成为初中法律常识教学的首选方法。

关 键 词：法律常识教学 案例教学法 初中 学习习惯 板块教学 法律素养 “法” 学生 

分 类 号：G633.26[文化科学—教育学]