体育教育专业实习生课堂教学能力的调查与分析——以山西师大12级体育教育专业实习生为例  

Investigation and Analysis on the Teaching Ability in Class of Physical Education Major Trainee——Take PE Trainee in Grade 2012 of Shanxi Normal University as an Example

作　　者：刘新丽[1] 王彤[1] 

机构地区：[1]山西师范大学体育学院,山西临汾041000

出　　处：《体育科技文献通报》2016年第9期28-29,92,共3页Bulletin of Sport Science & Technology

基　　金：山西省高等学校教学改革项目(项目编号:J2013041)

摘　　要：通过对山西师大12级体育教育专业实习生实习期间课堂教学能力的状况进行调查,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和逻辑分析法对实习生的实习情况、实习生课前准备情况、课堂教学实施情况和课后反思情况这几个方面进行研究,针对在调查中发现的一些问题进行剖析解决。Through the investigation on the teaching ability of Shanxi Normal University grade 2012 trainees; this paper has studied the situation of pre - class, on - class, and after class by literature review method, interview method, questionnaire, and logic analysis trying to analyze and solve the problem existed.

关 键 词：实习生 课堂 教学能力 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]