论如何以开放式教育提升高职语文写作教学的效果  

在线阅读下载全文

作  者:杨崇斌[1] 

机构地区:[1]仙桃职业学院

出  处:《新校园(上旬刊)》2016年第4期65-66,共2页New Campus

摘  要:在高职语文教学中,写作教学有着很强的实用性。但是,当前高职院校语文写作教学受重视程度不足,课程设置不合理、教学内容与方式过于单一、写作实践流于形式。面对这些问题,采取开放的多样化教学方式是一种积极的教学改革思路。

关 键 词:高职院校 语文教学 写作教学 开放式教学 

分 类 号:G728[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象