日本基础教育将走向“强劲化”  

作　　者：李冬梅[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院国际教育信息中心

出　　处：《人民教育》2016年第17期11-11,共1页People's Education

摘　　要：据日本文部科学省网站2016年5月10日报道，日本文部科学大臣驰浩发布“教育的强劲化”决议。围绕当前正紧锣密鼓进行修订探讨的新一期《学习指导要领》，驰浩明确表示，在不削减学习内容的前提下，着重提升学习质量与学力水平。当天，文部科学省首次发表了教育的“去宽松化”宣言。

关 键 词：日本文部科学省 基础教育 《学习指导要领》 学习内容 学力水平 学习质量 

分 类 号：G639.313[文化科学—教育学]