建设类高职“一体两翼”产教融合办学模式探索与实践——以江苏城乡建设职业学院为例  

作　　者：朱仁良[1] 王浩 

机构地区：[1]江苏城乡建设职业学院 [2]江苏城乡建设学院

出　　处：《职教通讯》2016年第20期5-7,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：2013年度江苏城乡建设职业学院课题"五年制高职在现代职教体系中的作用研究"(项目编号:2013002)

摘　　要：根据江苏省产业结构调整和经济优化升级的发展目标,江苏城乡建设职业学院主动顺应地方产业结构调整与发展要求,密切关注重点产业对技术技能人才的需求数量与结构,对现有的相关专业根据产业结构调整的要求进行适应型变动,重构基于工作过程的全新的课程体系,以全日制办学为主体、以社会培训与科技服务为两翼的"一体两翼"产教融合办学模式,取得了一定的成效。

关 键 词：建设类高职 产教融合 办学模式 一翼两体 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]