朱仁良

作品数：17被引量：31H指数：3
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供职机构：江苏省常州建设高等职业技术学校更多>>
发文主题：城乡建设课程改革五年制高职高职院校五年制高职教育更多>>
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高职院校廉政文化建设研究
《现代农村科技》2021年第3期115-116,共2页朱仁良 
江苏城乡建设职业学院发展专项课题《高职院校文化建设研究——以我院为例》(2017FZZX001)。
高职院校廉政文化建设是将中华优秀传统文化与校园文化相结合,大力弘扬廉政名人的核心价值理念,发挥文化育人的优势,推进廉政文化的大力传播,可以有效遏制高职院校腐败行为的发生,从而营造风清气正的文化氛围,落实高职院校立德树人的育...
关键词：高职院校 廉政文化建设 研究 
高职院校文化建设研究
《区域治理》2020年第43期254-254,共1页朱仁良 
江苏城乡建设职业学院发展专项课题《高职院校文化建设研究——以我院为例》(2017FZZX001)
高职院校文化建设是重要的任务,加强文化建设对于高职院校来说具有重要意义,可以培育高职院校社会主义核心价值观,传承创新高职院校大学文化,构建立德树人的育人体系。发现存在制度文化建设不够完善、文化建设缺乏特色、文化建设缺乏实...
关键词：高职院校 文化建设 
让待优生拥有课堂说题权被引量：2
《数学教学通讯》2018年第6期5-8,25,共5页朱仁良 
分析待优生不积极参与课堂说题展示的内因，结合笔者近三十年数学教学实践，通过改变三个教学行为让待优生拥有课堂说题权. 改变学生内因院典范引领、互动体验、感受话语等激励待优生有说题自信，升华学生学习理念”改变展示平台院创建...
关键词：待优生 说题权 教学设计 教学策略 一题六式讲解法 冒泡式基准评价 
建设类高职“一体两翼”产教融合办学模式探索与实践——以江苏城乡建设职业学院为例被引量：2
《职教通讯》2016年第20期5-7,共3页朱仁良 王浩 
2013年度江苏城乡建设职业学院课题"五年制高职在现代职教体系中的作用研究"(项目编号:2013002)
根据江苏省产业结构调整和经济优化升级的发展目标,江苏城乡建设职业学院主动顺应地方产业结构调整与发展要求,密切关注重点产业对技术技能人才的需求数量与结构,对现有的相关专业根据产业结构调整的要求进行适应型变动,重构基于工作过...
关键词：建设类高职 产教融合 办学模式 一翼两体 
高三复习教学中数学思维的激发与培养的实践研究
《数学教学通讯》2016年第27期5-9,共5页朱仁良 
通过分析普通高中高三学生数学思维能力存在主要问题，根据有效教学理论和《数学课程标准》要求，结合自己多年的高三教学经验，阐述了培养激发高三学生数学思维的途径和方法，即教师为思维而教——变“组织教学”为“问题激发”：变“...
关键词：数学思维 问题激发 思维激发 主动探究 实践创新 
高职院校三产科技服务探索与实践——江苏城乡建设职业学院为例被引量：1
《职教通讯》2015年第20期13-15,共3页朱仁良 
以高职院校三产科技服务的内涵与意义为基点,论述了在这一过程中应该需要遵循的原则,以江苏城乡建设职业学院的具体实践案例进行佐证,系统阐述了学校在三产科技服务过程中所采取的的一些具体措施。
关键词：高职院校 三产 科技服务 实践 
类比推理在高中数学教学实践中的有效应用路径研究被引量：1
《数学教学通讯（中等教育）》2015年第11期33-34,共2页朱仁良 
高中数学的学习需要重视很多问题,很多概念理解和题目的解决需要运用到类比推理,类比推理这种方法在数学中起着很大的作用,这主要是由数学的特性决定的,而相比初中数学,这种方法在高中数学中运用得更加频繁,学生掌握这种学习方法需要专...
关键词：类比推理 有效运用 路径研究 
五年制高职教育在现代职教体系中的作用探析——以江苏城乡建设职业学院为例被引量：4
《职教通讯》2015年第11期1-3,共3页朱仁良 王浩 
五年制高职教育作为高等职业教育的重要组成部分,在适应经济发展方式转变和产业结构调整、继续教育和科技咨询服务、中高职衔接中都发挥着重要的作用,为国家经济、社会发展贡献了力量。以江苏城乡建设职业学院为例,对五年制高职教育在...
关键词：五年制高职教育 现代职教体系 作用 
怎样从茎叶图中提取样本数据信息
《数学教学通讯（中等教育）》2013年第10期60-61,共2页朱仁良 
从茎叶图提取样本信息,若基本对称,中位数越大,则水平越好;对称轴上的频率越大,则越稳定.若不对称,最好用平均值和标准差来判断.
关键词：茎叶图 中位数 频率 稳定性 
高职教育产学研结合的“四三四四”模式探究被引量：1
《职教通讯》2011年第22期58-61,共4页金友鹏 黄志良 朱仁良 
江苏省2009年高等教育教学改革研究重点项目课题"建设类五年制高职教育产学研结合的实践研究"(项目编号:200949)
从已有高职教育产学研结合的成功案例中可总结出"四三四四"模式。该模式涉及广、环环相扣,简练又具有一定普适性,基本反映出高职产学研结合的一般规律,还可通过不断完善其内涵与细节,将成功经验推广、普及。
关键词：高职 产学研结合 “四三四四”模式 
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