试论特色文化资源与高职院校思政课的融通——以常州轻工职业技术学院为例  

作　　者：李飞[1] 

机构地区：[1]常州轻工职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2016年第21期47-48,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：结合常州轻工职业技术学院的思政课教学实际,探索特色文化资源与高职院校思政课融通的必要性。指出特色文化资源与高职院校思政课融通的路径为:从层级上与院校思政工作融通,构建整体育人体系;从认知结构角度做到"学以致用"和"用以致学",建构思政教学新模式。

关 键 词：高职院校 思政课 特色文化资源 校园文化精神 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]