浅议不同类型课中探究学习策略  

作　　者：张爱平[1] 

机构地区：[1]江苏省栟茶高级中学

出　　处：《数学教学通讯》2016年第21期42-43,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：数学,被称为＂思维体操＂,能有效锻炼学生思维.学生在学习数学的过程中,也是自身思维不断得到锤炼与提高的过程.而其锻炼思维最主要形式则是探究学习.在高中数学教学中融入探究学习,不但能有效提高教学质量,还能最大限度培养学生创新思维.

关 键 词：高中数学 探究 新课导入 概念学习 习题讲解 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]