待到山花烂漫时,她在丛中笑——浅谈小班美术教学活动的组织策略  

作　　者：许佳莹[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市梁丰幼儿园

出　　处：《学苑教育》2016年第18期84-85,共2页

摘　　要：美术活动是幼儿自发地运用美术语言表现自我、想象和创造他们自己世界的一种重要途径。而刚入园的小班幼儿正处于涂鸦期,不但没有接触过有组织的美术活动,更不清楚美术是怎样一回事。面对这一情况,教师进行了不断的思考、实践与反思,发现了能正确有效地引导小班幼儿进入缤纷绚丽的艺术殿堂的金钥匙——投其所好再对症下药。

关 键 词：美术教学 小班幼儿 想象 创造 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]