高职英语演讲比赛选手培养策略研究——基于“输出驱动假设”视角  

作　　者：梁春莲[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《现代交际》2016年第16期200-201,共2页Modern Communication

基　　金：2016-2017年度广西壮族自治区外语教育科学发展规划项目:"高职生英语口语类技能竞赛选手培训策略研究与实践"(项目编号:GXSKXM-16-12)研究成果

摘　　要：高职英语演讲比赛培训可以培养和增强学生的英语综合实际应用能力,帮助学生更好地适应现代社会对高职应用型和复合型人才的需求。本文根据"输出驱动假设"理论,主要探讨了以下三个方面的内容:"输出驱动假设"与英语演讲比赛培训、高职英语演讲比赛选手培养策略、英语演讲比赛培训效果。

关 键 词：输出驱动 高职英语 演讲比赛选手 培养策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]