基于学生为中心的线性代数教学探究  

作　　者：贾昭[1] 

机构地区：[1]西安航空学院

出　　处：《考试周刊》2016年第73期57-57,共1页

摘　　要：作者结合自身的教育工作经验对线性代数教学目前存在的问题进行了详细分析,同时也提出了以学生为中心的线性教学的优势。

关 键 词：线性代数教学 存在问题 教学优势 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]