民族高校视唱练耳课程教学改革思考与研究  

作　　者：殷婧姗[1] 

机构地区：[1]青海民族大学艺术系

出　　处：《群文天地》2016年第5期87-88,共2页

摘　　要：在音乐教育中，视唱练耳是非常重要的专业基础课，然而，在我国长期的音乐教学中，视唱练耳课程从课程计划到教学内容、教学方法，都是照搬专业音乐院校的模式，这并不适用于少数民族院校，首先，从生源上看，

关 键 词：视唱练耳课程 课程教学改革 民族高校 少数民族院校 专业基础课 音乐教育 音乐教学 教学内容 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]