EAP观照下医学英语翻译教学策略研究  被引量:2

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作  者:曾庆锋[1] 严厉[1] 

机构地区:[1]广州医科大学基础学院

出  处:《亚太教育》2016年第26期183-183,182,共2页Asia-Pacific Education

基  金:2014年度广州市教育科学"十二五"规划课题"基于需求分析的学术英语教学模式构建与效果评价:以医学英语为例"(1201450654)

摘  要:以EAP理念为教学指导思想,以提升医学生的翻译能力为导向,本研究对医学英语翻译教学的策略进行了分析研究,提出医学英语翻译教学需要平衡翻译教学内容的共核与差异,整合英语教师与专业教师的资源优势,把握学生专业与教学分班的契合,同时改变传统课堂教学模式与方法。

关 键 词:EAP 医学英语翻译 教学策略 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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