民歌作为“母语”在高校音乐教学中的延伸初探  

作　　者：白保国[1] 

机构地区：[1]延安大学鲁迅艺术学院

出　　处：《音乐天地》2016年第8期4-6,共3页The World of Music

基　　金：延安市科学技术研究发展计划项目<高校民俗音乐教学创新研究>之研究成果;项目编号:2015KS-11

摘　　要：随着时代的发展，人们开始思考音乐教育的真正意义，从文化的角度来延伸思索。音乐学院再加上艺术学院、综合类院校的艺术系以及音乐系等，是进行专业音乐教育的重要场所所以，这里统称高校音乐教学来综合讨论．民歌是高校音乐教学的重要方面，是一个国家母语音乐教育的重要内容，从历史的角度来看，红极一时的流行音乐都无法成为“母语”，民歌永恒地扮演着“母语”的角色，始终是人民大众最喜欢的艺术形式，而各种音乐艺术也在不断地吸取着民歌的营养。

关 键 词：母语音乐教育 音乐教学 民歌 高校 专业音乐教育 艺术学院 音乐学院 艺术形式 

分 类 号：J607[艺术—音乐]