社会性软件提升教师移动教学能力的实践研究  

作　　者：息明东[1] 宋汉君[1] 周国华[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《中国培训》2015年第09X期18-18,共1页China Training

基　　金：佳木斯大学教育科研项目(编号:JKA2013-033)

摘　　要：在当前社会环境下,互联网及信息技术发展越来越快,移动设备的种类越来越丰富,很多学校在引进信息化技术后,实现了学生的移动学习。利用社会性软件,也可以提高移动教学的能力。移动教学是指利用移动通信技术及移动设备进行教学的方式,教师应结合社会发展形势,对传统的教学模式进行改进与优化,提高移动教学的能力。本文对社会性软件提升教师移动教学能力的实践进行了研究。

关 键 词：社会性软件 教师 移动教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]