浅谈基于成果导向理念的教学质量保障与监控体系构建  被引量:1

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作  者:高金华[1] 丁玉玲[1] 庞金龙[1] 刘月[1] 

机构地区:[1]黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150111

出  处:《畜牧兽医科技信息》2016年第10期6-6,共1页Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine

基  金:黑龙江省重大课题<普通高职院校内部教育教学督导管理模式与运行机制建设研究>(ZHA1214003-31)成果

摘  要:高职教育是培养“面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型专门人才”,高职院校实现这一人才培养目标,应关注学生知识,能力,素质培养。构建以学生为中心,以能力为根本,以素质为基础,全方位,全过程,全员参与的教学质量保障与监控体系,促进教学质量管理科学化,制度化,规范化,不断提高教学质量和人才培养质量。

关 键 词:教学质量 监控体系 保障 人才培养目标 管理科学化 导向 素质培养 人才培养质量 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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