旋律听写的预备  

作　　者：张望[1] 

机构地区：[1]武汉音乐学院作曲系

出　　处：《北方音乐》2016年第14期154-156,共3页Journal of the Northern Music

摘　　要：学习旋律听写的目的是什么？这是一个非常重要而又时常被忽略的问题。大多数学生对旋律听写有畏惧感,更是不知以何种方法进行练习。旋律也是视唱练耳教学中的重要环节,对旋律的掌握,往往体现出学生的音乐功底和综合能力。本文写作的主要目的在于探究视唱练耳教学中旋律听写这一环节中的旋律结构、音高布局和节奏形态的关系,厘清旋律听写教学的重点、难点,并针对旋律听写中学生所遇到的难题进行相关的准备训练,让旋律听写的学习更为系统化、规范化,使得旋律听写＂有法可依＂。

关 键 词：旋律听写 视唱练耳 音关系 节奏训练 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]