民间游戏融入幼儿园体育教学活动的策略  

作　　者：曹婷[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学

出　　处：《湖南教育（D版）》2016年第9期27-28,共2页

摘　　要：近年来,民间游戏对幼儿发展的教育价值引起了不少学者的关注。目前幼儿园课程中或多或少地涵盖了一些民间游戏,但是当我们把目光关注到周遭世界,就会发现人们对民间游戏的教育价值分析仍停留于笼统的理解,对民间游戏的利用也是随意选取。在当前一些不合理的教育观念下,幼儿园教育也跟着变质,家长、教师忽略民间游戏的价值,一味地追求立竿见影的东西。幼儿园教师根据课程安排的活动或许包含了几种民间游戏,但对其适用及效用却少有人分析。

关 键 词：民间游戏 体育教学活动 价值分析 教育内容 教学活动设计 评价反馈 体育游戏 探究欲望 交流分享 发散性 

分 类 号：TS952.83[轻工技术与工程]