精当的朗读设计让语文课堂熠熠生辉  

作　　者：周梦 

机构地区：[1]江苏省睢宁县开发区实验小学

出　　处：《语文天地（小教版）》2016年第10期79-79,共1页

摘　　要：朗读,就在于把文章用声音,形象地表达出来,达到心领神会、传情达意的效果。朗读是语文教学的传统方法,但是由于功利教育的影响,早被满堂灌式的教学方法所取代。语文课占总课时的26.3%,也就是说每个学生都用1/4多的时间来学习语文,但仍然是效率底下。要全面提高语文素养,最有效的语文训练和最基本的学习方法就是朗读。

关 键 词：语文教学 朗读 课堂 设计 学习方法 传统方法 教学方法 语文课 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]