注重发展学生数据分析观念的教学实践与思考——以八年级《平均数》教学为例  

作　　者：牟天伟[1] 张艳 

机构地区：[1]成都师范学院数学学院,611130 [2]成都市棕北中学,610041

出　　处：《数学通报》2016年第10期39-43,共5页Journal of Mathematics（China）

基　　金：成都师范学院2016年度教学改革研究项目——卓越数学教师“模块+平台+阶段”培养模式改革试点研究(2016JG03)

摘　　要：《不列颠百科全书》把“统计学”定义为“统计学是关于收集和分析数据的科学和艺术．”具体地说：统计学是研究“收集数据、整理数据、分析数据、由数据得出结论”的原理和方法．目前，社会已经进入“大数据”时代，统计的基础知识已经成为每一个公民都应具备的基本素养．

关 键 词：教学实践 数据分析 平均数 学生 分析数据 统计学 百科全书 基础知识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]