立足课堂教学,提高学生的数学素养  

作　　者：王纯旭[1] 

机构地区：[1]江苏省丰县教育局教研室

出　　处：《数学教学通讯》2016年第33期49-50,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：现阶段,课堂依然是培养学生的数学能力的主阵地.通过课堂学习,学生理解问题、分析问题、解决问题的能力应得到相应的提高.本篇文章就是从具体的实践方面对培养学生的数学素养进行有益探讨,为我们在以后具体的数学教育方面提供第一手的资料.

关 键 词：数学素养 数学研究 数学思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]