“不含括号的三步计算式题”教学实录与评析  

作　　者：钱兆兰 潘书娟[2] 刘德宏[3] 

机构地区：[1]江苏省盐城市新河实验小学 [2]江苏省射阳县码头小学 [3]江苏省射阳县教育局教研室

出　　处：《小学数学教育》2016年第10期36-38,共3页

摘　　要：教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第70～71页。 教学目标： 1．使学生联系实际问题中的数量关系理解、掌握不含括号的三步计算式题的运算顺序，并能正确进行计算。

关 键 词：算式题 教学实录 括号 联系实际问题 义务教育 教学内容 教学目标 数量关系 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]