高中英语教学三年规划探究  

作　　者：杨飞[1] 

机构地区：[1]北京师范大学附属中学

出　　处：《中小学校长》2016年第10期51-55,共5页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：做好三年教学规划。对于高中英语教学有着非常重要的意义。首先，对于学校的整个学科组来说。三年规划能够保障三年教学的系统性，能够有效提高教学效果。其次，对于教师个人来说，能够让每位教师都清楚每一阶段的教学目标和侧重点。有了统一的行动纲领，有助于所有教师劲往一处使，也有利于年轻教师的迅速成长。

关 键 词：高中英语教学 教学规划 年轻教师 教学效果 教学目标 行动纲领 系统性 侧重点 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]