教学规划

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记录精彩时刻 抒发真情实感——五年级下册第一单元“写读互促”统整设计
《小学语文教学》2025年第1期134-140,共7页黄莺 
五年级下册第一单元教学单元写作目标:把一件事的重点部分写具体。单元统整教学规划:(见下页表1)单元统整教学框架:单元统整教学设计:第1~2课时一、创设任务情境,引入单元学习五年级下册第一单元教学学生活动:自读单元导语,看清目标。...
关键词：单元教学 教学框架 教学规划 真情实感 写作目标 统整 单元导语 任务情境 
提炼单元聚焦点 绘制教学规划图——以四年级上册第六单元为例
《教学月刊（小学版）（语文）》2024年第12期13-16,共4页许华丽 
要让单元整体教学实现有效统整,前期的规划极为重要。教师需要结合单元人文主题与语文要素,提炼单元聚焦点,设计指向学生核心素养发展的学习目标。在此基础上,还要明确不同课型,适时微调教材,优化学程,绘制系统的教学蓝图,让教学内容更...
关键词：单元整体教学 单元聚焦点 教学规划 
生态育人,至善发展——云南省昆明市滇池度假区实验学校生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第12期111-111,共1页彭玉聪 张彪 李娅娟 
昆明市滇池度假区实验学校是昆明市教育体育局2006年11月批准成立的小学、初中九年一贯制义务教育公办学校,学校地处昆明滇池国家旅游度假区内,濒临高原明珠滇池,校园生态、环境优美,2007年9月8日学校落成开学,位于滇池卫城小区内,占地7...
关键词：实验学校 九年一贯制 教学规划 生态文明教育 上善若水 国家旅游度假区 厚德载物 生态文明素养 
高中数学函数大单元教学设计策略
《视周刊》2024年第22期61-61,共1页唐小博 
一、确定教学线路在进行高中函数大单元的教学设计时,首先需要明确一条清晰、连贯且符合学生认知规律的教学线路。这条线路不仅应涵盖函数的基本概念、性质、图像及其变换等核心内容,还应融入数学思想方法的培养,以及解决实际问题的能...
关键词：教学重难点 单元教学设计 教学规划 知识脉络 学生认知规律 数学思想方法 高中函数 精准设计 
高中英语课堂互动教学设计分析
《中学生英语》2024年第44期159-160,共2页张华依 
引言高中阶段中,英语学科是学生相当重要的一门课程。在新时期教育改革的前提要求下,英语教师应不断更新自身的知识储备,创新课堂的活动形式,以趣味教学的理念,强化师生彼此之间的互动教学。基于此,教师可以在当前的学期中,根据教材进...
关键词：创新课堂 教学规划 高中英语课堂 任务情境 知识储备 新时期教育 趣味教学 互动教学 
逆向教学设计下的高中信息技术深度学习
《天津教育》2024年第33期118-120,共3页杨梦美 
随着教育教学的深化,逆向教学设计作为一种前沿教学理念,在教育领域之间崭露头角,强调学生从学习成果出发,创建一个逆向推导设计流程,全过程落实“以终为始”的思想。高中信息技术课程引入逆向教学设计,不仅助力学生实现深度学习,更是...
关键词：逆向教学设计 深度学习 高中信息技术教学 知识的基础 高阶思维 教学规划 学习体验 知识迁移 
基于创造力培养的小学美术课堂教学策略
《天津教育》2024年第29期138-140,共3页钟俊英 
小学阶段是培养学生创造力和艺术表现力的关键时期。在美术教学中,教师将培养学生的创造力作为主要目标,在目标的引领下设计教学内容、制定教学规划,有助于推动学生创造力的发展。本文立足于人教版小学美术学科的教学实践,在明确培养目...
关键词：学生创造力 教学规划 小学美术课堂教学 美术课堂 创造力培养 形态空间 设计多元化 小学美术学科 
小学数学单元主题探究教学的实施策略
《山西教育(教学版)》2024年第10期51-52,共2页刘永万 
在数学单元主题探究教学设计中,教师需要做好教学规划,科学安排教学内容,并确立适合的教学目标。此外,教师还需要组织多种形式的主题探究活动,合理设计教学活动方案,并有序展开教学训练,为学生顺利进入单元主题学习活动创造良好的条件...
关键词：单元主题 小学数学 教学规划 实施策略 主题探究活动 数学教材 单元设计 学情 
大单元背景下,如何开展单元习作一体化教学
《教育家》2024年第38期58-59,共2页韩立丽 
《义务教育课程方案(2022年版)》在课程实施部分提出,应探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,促进学生举一反三、融会贯通,加强知识间的内在关联,促进知识结构化。当前,大单元教学理念已成为教育改革的一个大趋...
关键词：项目式学习 义务教育课程 单元教学 教学规划 单元目标 知识结构化 整合教学内容 一体化教学 
数字时代信息技术与幼儿教育融合:困境、价值及路径
《课堂内外（高中版）》2024年第35期86-87,共2页黄家祥 
幼儿园以及幼儿教师应当找到信息技术与幼儿教育的契合点,通过开展培训活动,将教育教学规划与信息技术相结合,建立信息技术教育先行者示范区,全面推进信息技术与幼儿教育的融合,推动我国幼儿教育长效发展。随着社会的不断发展,人们已全...
关键词：幼儿教育 教学规划 幼儿教师 信息技术 数字化时代 数字时代 幼儿园 长效发展 
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