性情教育:融合体制课程与传统文化教育的创新教育  

作　　者：谢琳璘 

机构地区：[1]广东省罗定喜耀粤西学校

出　　处：《中国教师》2016年第21期43-46,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：2014年3月，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求在各级学校全面推进传统文化教育。如何将体制课程和传统文化教育有机融合？如何才能破解应试教育存在的问题以及遇到的挑战？位于广东省粤西地区的罗定喜耀粤西学校做了成功的探索。

关 键 词：传统文化教育 创新教育 性情教育 课程 体制 中华优秀传统文化 教育指导纲要 粤西地区 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]