性情教育

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唐文治性情教育思想的实施途径研究
《汉字文化》2021年第3期189-190,共2页韩益聪 
晚清以来社会文化风气急剧变革,传统文化遭受冲击并逐渐式微。唐文治创办无锡国专,坚持以国学经典为教学内容来培养人的道德,塑造人的品格,涵养人的性情,并努力保护和传承传统文化。文章将追溯唐文治性情教育思想形成的背景,探究性情教...
关键词：唐文治 性情教育 实施途径 
开展德育性情教育,构建学生完美人生——小学高年级德育教学中的性情教育
《新作文（教研）》2019年第2期247-247,共1页林瑞群 
在小学德育的教学开展过程中,教师不仅需要通过德育培养来帮助学生健全人生观、价值观和世界观,还需要着重针对学生的性格、情绪、心理进行教育.同时,良好的性格和稳定的情绪是学生在人际交往和社会生活中必须具备的基本道德素养,而健...
关键词：小学高年级 德育教学 性情教育 
南怀瑾的性情教育思想
《开封教育学院学报》2018年第7期190-191,共2页曹晓虎 陈玮缤 
传统伦理思想重视人性与人情,围绕性情,又产生了具有深刻内涵的传统教育思想,对现代教育仍有一定的指导意义。南怀瑾先生认为教育要知性情,这里的性情主要指个性、情绪和情感。其从身体器官与情绪相联系的角度解释心理健康,认为教育要...
关键词：南怀瑾 性情教育 心理健康 传统文化 
性情教育:融合体制课程与传统文化教育的创新教育
《中国教师》2016年第21期43-46,共4页谢琳璘 
2014年3月，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求在各级学校全面推进传统文化教育。如何将体制课程和传统文化教育有机融合？如何才能破解应试教育存在的问题以及遇到的挑战？位于广东省粤西地区的罗定喜耀粤西学校...
关键词：传统文化教育 创新教育 性情教育 课程 体制 中华优秀传统文化 教育指导纲要 粤西地区 
《论语》的现代教育价值意义探究——从师生关系思考性情教育
《时代教育》2015年第5期255-258,共4页钱荃 
本文从孔子与典型弟子（看似反叛的宰我和七十二贤之首的颜回）的师生关系为出发点,探究当代新儒家代表人物之一的霍韬晦先生所提出的性情教育对于现代师生关系以及现代教育的价值与意义。提出重视教育,提倡回归经典传统和进行性情教育...
关键词：《论语》 师生关系 性情教育 新儒学 现代教育 
喜耀性情教育新六艺实践的探索——以传统文化为素质教育突破口
《现代领导》2014年第6期32-33,共2页梁翠明 
喜耀粤西学校位于广东省历史文化名城罗定市，由教育家、性情教育倡导者——霍韬晦教授于1999年创办．香港“喜耀教育文化基金”捐资兴建并管理。“性情教育”内涵源于中国传统文化．源于孔子所讲的“仁”。校监霍韬晦教授赋予它现代化...
关键词：中国传统文化 性情教育 素质教育 实践 六艺 历史文化名城 教育文化 生命成长 
撷取语文百花园里的性情教育小花
《都市家教（上半月）》2012年第11期98-99,共2页李亚真 
近年来，教育改革之风吹遍世界。在我国，进行了多年的教育改革也在反思和创新中不断完善和发展，而与过去课程改革最大的不同，就是人本教育的回归。加强学生的心理教育，优化心理素质，开发心理潜能，促进他们个性素质的和谐发展被提...
关键词：性情教育 语文 花园 教育教学工作 教育改革 人本教育 生命意识 课程改革 
教师良好性情形成途径的实践研究
《教学月刊（中学版）》2011年第12期7-10,共4页南海实验学校初中部课题组 
性情是指人的禀性和气质、思想和感情、性格和脾气，“性情教育”的核心为性格教育、情感教育、道德教育和习惯教育。本课题试图通过对教师的教学品行、教学情感和教学性格的养成途径进行研究，促进教师良好性情的形成。
关键词：性情教育 实践研究 教师 性格教育 教学情感 情感教育 习惯教育 道德教育 
“凌扒皮＂的真性情教育旅途
《教师博览（中旬刊）》2011年第7期19-22,共4页凌宗伟 
现今，若谈及教育，特别是基础教育，人们常将之与医疗、住房、就业等同样视为“社会顽疾”。十余年的“教改”踉踉跄跄走到今天，我们最初的“踌躇满志”“豪气云天”已被“忧伤”“失望”取代。钱理群先生曾说“想大问题，做小事情”...
关键词：性情教育 旅途 基础教育 钱理群 教改 
撷取语文百花园里的性情教育小花
《科技致富向导》2011年第6期127-127,共1页李亚真 
近年来．教育改革之风吹遍世界。在我国．进行了多年的教育改革也在反思和创新中不断完善和发展．而与过去课程改革最大的不同．就是人本教育的回归．加强学生的心理教育．优化心理素质．开发心理潜能．促进他们个性素质的和谐发展被捉...
关键词：教育改革 小花 花园 语文 素质教育 心理素质 教学工作 组成部分 
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