以《变色龙》为例谈朗读教学  

作　　者：余承鸿 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2016年第7期21-21,共1页

摘　　要：语文教学绝对离不开朗读,朗读支撑着语文教学。只有通过朗读,才能让学生进入语文美妙的语言世界中,体会人物的喜怒哀乐及其鲜明个性,进而让学生在文本中陶冶情操。我在教学《变色龙》这篇极具代表性的俄国短篇讽刺小说时,也着重加强了朗读方面的训练。

关 键 词：朗读教学 讽刺小说 语言世界 初中语文教学 赫留金 分角色朗读 自读课文 人物形象 朗读能力 人物对话 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]