高校师范生微格教学中存在的问题及对策  

作　　者：穆玉芳 何英姿[1] 陈云来[1] 

机构地区：[1]广西师范学院环境与生命科学学院,广西南宁530001

出　　处：《大学教育》2016年第7期35-36,共2页University Education

基　　金：广西师范学院新增博士授权单位教育学学科学位点建设资助项目

摘　　要：微格教学引入我国之后,成为高等院校提高师范生教学技能的重要途径。高校师范生在微格教学中存在一些问题,深入分析产生问题的原因,研究采取相应对策,以期充分发挥微格教学的优势,提高师范生的教学技能与整体素养。

关 键 词：微格教学 高校师范生 理论知识 教学实践 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]