怎样教好小学数学课  

在线阅读下载全文

作  者:阿卜杜麦吉提·图尔荪托合提 

机构地区:[1]新疆洛浦县恰尔巴格乡库木艾日克小学,848200

出  处:《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第25期224-225,共2页

摘  要:一、要营造民主开放的课堂环境《课程标准》明确指出:“数学教育要以获取知识为首要目标,转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分的发展空间。”开放的课堂是探究知识的场所,是思维碰撞的乐园。民主的师生关系,和谐的课堂气氛是保证创造成功的重要条件。创设一个民主和谐的课堂气氛是发展学生创造思维的保障。课堂教学一旦触及学生的情感和意志领域,这种方法就能发挥高度有效的作用。怎样才能创设民主和谐的课堂环境呢?

关 键 词:数学课 小学 《课程标准》 课堂环境 民主开放 民主和谐 获取知识 课堂气氛 

分 类 号:G62-23[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象