在“立体化阅读”中体悟中华优秀传统文化  

作　　者：杨洁[1] 周荆宇[1] 

机构地区：[1]复旦大学第二附属中学

出　　处：《现代教学》2016年第21期51-52,共2页Modern Teaching

摘　　要：中学生处于人生观、世界观形成的黄金时期,如果能够体悟中华优秀传统文化的精华,以“仁、义、礼、智、信”等中华优秀传统文化的崇高境界作为自己的人生追求,那无疑会使学生终身受益。因此,我们认为要让学生走近并理解中华优秀传统文化,阅读经典作品无疑是很好的方法。但是,艰深晦涩的作品很难吸引学生,他们也没有耐心去细细品味。因此,我校采用“立体化阅读”的方式,为学生阅读传统文化经典、体悟传统文化提供了很好的路径。

关 键 词：中华优秀传统 文化经典 世界观形成 国学经典 文学素养 阅读素养 思想内核 古代文化 古诗词 仁、义、礼、智 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]