搭桥——浅谈讲故事对写话的重要性  

作　　者：吴凌燕[1] 

机构地区：[1]福建省三明市泰宁县实验小学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2016年第8期88-88,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：写话是学生认识水平和语言文字表达等综合能力的体现。低年级的写话训练是为中高年级的写话”搭桥、铺路”的。这座桥搭得坚固，路基扎实，对学生以后的写话具有十分重要的意义。而写话能力又必须从小抓起，这就需要从口述做起，坚持从口述到写话的训练。实践证明，讲故事不失为从口述到写话训练的有效途径。

关 键 词：写话训练 讲故事 综合能力 文字表达 认识水平 中高年级 写话能力 低年级 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]