数学教学中如何让学生“会问”  

作　　者：何承华 

机构地区：[1]福建省建宁县伊家中心小学

出　　处：《课程教育研究》2016年第30期125-126,共2页Course education research

摘　　要：新《数学课程标准》对学生应达到的学习目标的规定,要求教师在课堂上进行创新型教学,激发和培养学生的创新精神和创造能力,引导学生学会探索问题,提出问题。那么如何让学生“会问”呢？本文从提高教师自身素质和培养学生提问习惯两大方面阐述了让学生会问的方法和途径。

关 键 词：提高教师自身素质 营造课堂氛围 优化教学策略 引导示范 联系生活实际 拓展思维空间 培养学生提问习惯 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]