中学地理多媒体课件应用常见误区分析  

作　　者：朱旭红 

机构地区：[1]甘肃省华池县元城初级中学

出　　处：《教师》2016年第31期70-70,共1页Teacher

摘　　要：随着科教兴国战略的提出,越来越多的家庭选择让孩子接收更为高等的教育,与此同时,教育质量也在不断提升。在进行地理教学时,不能忽略的便是将地理现象以及其发生的过程进行详细展示的地理课件,因此,教师通过完善地理课件的方式进行教学是提升教学质量的不二之选,一系列建议的提出为从事地理教学的教师制作更好的地理课件而努力。

关 键 词：地理教学 中学地理 地理现象 科教兴国战略 教学质量 教育质量 不二之选 软件制作 多媒体授课 区位选择 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]