基于计算机传统教学思维的转型研究  

作　　者：黄仁兵 

机构地区：[1]江苏省高邮中等专业学校,225600

出　　处：《知识经济》2016年第24期179-180,共2页Knowledge Economy

摘　　要：国民经济的进步离不开IT业的支持,IT业的发展则离不开计算机专业人才的支持。究其根源,唯有计算机人才专业度高,IT业才能长盛不衰,国民经济才有更大的发展后劲。但纵观现代计算机教育,普遍学校都侧重于向学生灌输传统的机房维护、电脑组装等"硬件"知识,而未注重跟进互联网潮流向学生输送电商网站建设、电商优化等新知识。基于此,本文提出,计算机专业教育应注重在"术业专攻"思维的基础上纳入"触类旁通"思维,培养计算机人才的综合IT能力。

关 键 词：计算机 教学思维 术业专攻 触类旁通 转型研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]