浅谈样例习作训练的实施策略  

作　　者：吴利梅 

机构地区：[1]四川省凉山州昭觉县三岔河中心校

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2016年第11期65-65,共1页

摘　　要：样例习作训练顺乎小学生模仿心理．是小学作文教学行之有效的一种方法。引导得法，实施到位，能有效提高学生语文文字运用的能力。在实践探索中，我总结出以下几条有效的策略：

关 键 词：习作训练 样例 小学作文教学 模仿心理 文字运用 实践探索 小学生 语文 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]