层递式教学在初中语文作文教学中的应用  

作　　者：王伟霞[1,2] 

机构地区：[1]苏州大学文学院 [2]江苏省丹阳市华南实验学校

出　　处：《作文成功之路》2016年第11期28-28,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：层递式教学,是新课程理念下的一种教学模式,它从学生的基础水平出发,采取科学性、主体性、多元性的教学手法,让学生自主参与学习,从中感受到探究的乐趣,获得循序渐进的提高。本文以苏教版（七下）的写作指导课《观察和描写事物特点》为例,浅谈层递式教学在初中语文作文教学中的应用。1.精设目标,突出写作重点写作,是工具性与人文性的统一。在层递式的写作教学中,教师根据学生的现有水平,精心设计训练目标,突出写作重点,以引领学生的写作自觉。

关 键 词：语文作文教学 层递 《观察和描写事物特点》 应用 初中 写作指导课 学生自主 写作重点 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]