提高学生学习物理兴趣的几点尝试  

作　　者：杨小林 

机构地区：[1]陕西省汉中市洋县纸坊初中

出　　处：《新课程》2016年第26期118-118,共1页

摘　　要：目前,减轻学生的学习负担,并非简单地减轻作业量,更不是降低学习要求,而是要提高课堂教学效率,做到教学高质量、学生低负担。为此,在本学年我就最大限度地调动学生学习的积极性和主动性、提高课堂教学效率等问题做了一些尝试。

关 键 词：物理学习兴趣 课堂教学 感性材料 作业量 思维过程 阅读障碍 思维能力 思维训练 发散性 认识过程 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]