中职学校家庭教育指导工作现状分析  

作　　者：林金辉[1] 黄丽旋[1] 许桂民[1] 鄢辉毓[1] 王沛悦 

机构地区：[1]广州市医药职业学校 [2]广州市幼儿师范学校

出　　处：《广东教育（职教）》2016年第12期114-117,共4页

基　　金：2016年广州市教育局属学校家长学校“家庭教育特色项目”阶段性成果之一.

摘　　要：家庭教育是学校教育和社会教育的背景和基础，在教育合力中发挥着重要的作用。作为教育工作者，我们必须要重视家庭教育，掌握相关规律与方法，促进学生健康成长。本文通过对广州几所中职学校教师进行问卷调查，分析了中职家庭教育指导工作的现状，在此基础上探讨了中职学校家庭教育指导工作存在的问题，为创建中职学校家庭教育指导工作新模式提供了现实基础和理论支撑。

关 键 词：家庭教育指导 中职学校 现状 教育工作者 社会教育 学校教育 教育合力 学生健康 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]