许桂民

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发文主题:家庭教育指导中职英语中职学生学生家长家庭更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
发文期刊:《广东教育(职教)》《中国学校卫生》《当代教育理论与实践》《广东职业技术教育与研究》更多>>
所获基金:广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
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中职学校家庭教育指导工作现状分析
《广东教育(职教)》2016年第12期114-117,共4页林金辉 黄丽旋 许桂民 鄢辉毓 王沛悦 
2016年广州市教育局属学校家长学校“家庭教育特色项目”阶段性成果之一.
家庭教育是学校教育和社会教育的背景和基础,在教育合力中发挥着重要的作用。作为教育工作者,我们必须要重视家庭教育,掌握相关规律与方法,促进学生健康成长。本文通过对广州几所中职学校教师进行问卷调查,分析了中职家庭教育指导...
关键词:家庭教育指导 中职学校 现状 教育工作者 社会教育 学校教育 教育合力 学生健康 
中职学生家长家庭教育指导现状及需求研究——基于广州市X学校的调查被引量:1
《教育导刊(上半月)》2014年第9期44-47,共4页陈栋 许桂民 刘肖虹 
学校教育离不开家庭教育的配合。要提高家长的素养,提高学生的家庭教育质量,离不开学校的有效指导。本文在调查研究的基础上,分析了中职学校学生家长家庭教育指导现状及需求,并对中职学生家长的家庭教育指导提出建议。
关键词:中职学校 家庭 家庭教育指导 
广州市中职学校社会弱势群体子女心理健康状况被引量:1
《中国学校卫生》2014年第7期1028-1030,共3页潘卫英 张林 许桂民 
广州市教育科学"十一五"规划课题项目(10C043)
目的了解中职学校中社会弱势群体子女的心理健康状况,为制定相应的干预措施提供依据。方法采用分层随机抽样方法,在广州市6所中职学校中选取1 918名在校生进行家庭情况调查和心理健康测量,比较社会弱势群体子女与非弱势群体子女及广州...
关键词:精神卫生 贫困 学生 
中职学生英语词汇学习策略调查分析及对策
《广东职业技术教育与研究》2014年第3期146-148,共3页许桂民 
词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的根本。离开了词汇,人们就无法正确表达思想。本文通过调查分析中职学生英语词汇学习策略的使用情况,提出相应的教学对策。这对于解决当前中职学校英语词汇教学的困惑、扩大中职学生的词汇量以及...
关键词:中职英语 词汇 学习策略 对策 
中职英语听力课堂中的元认知策略的渗入
《当代教育理论与实践》2013年第5期101-102,共2页许桂民 
元认知策略指的是学习者对学习任务自己进行合理的计划、监控和评价,是学习者自觉控制其学习活动的有效的学习策略。把元认知策略渗入到中职英语听力教学中,对提高学生英语听力水平、培养其自主学习能力有着积极的意义。
关键词:学习策略 元认知策略 英语听力 
中职学生英语语法错误及其原因分析
《湖南环境生物职业技术学院学报》2013年第2期79-83,共5页许桂民 
错误分析是建立在行为主义理论基础之上,是二语习得的主要方法之一.通过总结广州市医药职业学校20名学生的书面表达中常犯的八类主要语法错误,分析其原因,为外语课堂教学提供针对性.参5.
关键词:行为主义 错误分析 语法错误 原因 
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