有效方法促目标达成 过硬素养呈精彩课堂——江苏省优质课《远撑前滚翻》课堂教学案例评析  

作　　者：金刚 

机构地区：[1]江苏省苏州高新区教研室

出　　处：《中国学校体育》2016年第12期34-35,共2页

摘　　要：能够参加省级优质课评选，无论是教学的设计，还是教师的个人素养都应该已经具备了一定的水平高度，但强中更有强中手，一山更比一山高。一堂高水平的优质课不仅需要亮点突出，而且需要全面开花。2016年江苏省初中体育与健康评优课在苏州举行，

关 键 词：优质课评选 课堂教学 个人素养 江苏省 案例评析 前滚翻 体育与健康 评优课 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]