把准直觉背后的逻辑理性——《可能性》教学与解析  

作　　者：陈小梅 许卫兵 

机构地区：[1]江苏省海安县城南实验小学

出　　处：《教育视界》2016年第28期55-58,共4页The Horizon of Education

摘　　要：【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第64-65页。

关 键 词：教学内容 解析 理性 逻辑 直觉 小学数学 苏教版 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]