寻找文本解读的切入口  

作　　者：范庆元[1] 

机构地区：[1]安庆市第一中学

出　　处：《教育文汇》2016年第22期24-24,共1页

摘　　要：人教版《中国古代诗歌散文选读》中选录了庄子的《庖丁解牛》。我发现这篇文章虽然生字多，句子难懂，但注释详细，学生可以自学，讲课时没必要在字词上耗费太多时间。直接引导学生理解文章的思想内涵才是牵住了文本解读的“牛鼻子”。下面是课堂教学片段实录：

关 键 词：文本解读 《庖丁解牛》 入口 中国古代诗歌 思想内涵 教学片段 人教版 文章 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]