范庆元

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古诗文中的“赠物传情”
《寻根》2024年第5期96-100,共5页范庆元 于帆 
乡土中国是一个熟人社会,以血缘和婚姻关系为基点,人情关系逐渐向外扩展。熟人社会里的亲密性可以通过互欠人情相互依存,人们交往非常注重“礼尚往来”。其中赠送对方礼物也是“礼尚往来”的一种重要的表现形式。《汉书·才士传》云“...
关键词：古诗文 人情关系 情感寄托 托物寄情 社交礼仪 礼尚往来 物质交换 亲密性 
一句话的力量
《教育文汇》2021年第10期56-56,共1页范庆元 
下课回到办公室,听见一位刚入职不久的青年老师一边改作业,一边唠叨:"这作业真不知道是不是自己独立完成的,写得跟答案几乎一模一样。"他转过头,问我:"你说,我是不是要找她问一问,批评批评?"我问道:"你能确定她这次作业是找答案的吗?""...
关键词：青年老师 办公室 适得其反 作业 批评 答案 
寻找文本解读的切入口
《教育文汇》2016年第22期24-24,共1页范庆元 
人教版《中国古代诗歌散文选读》中选录了庄子的《庖丁解牛》。我发现这篇文章虽然生字多，句子难懂，但注释详细，学生可以自学，讲课时没必要在字词上耗费太多时间。直接引导学生理解文章的思想内涵才是牵住了文本解读的“牛鼻子”。...
关键词：文本解读 《庖丁解牛》 入口 中国古代诗歌 思想内涵 教学片段 人教版 文章 
热点材料作文引发的冷思考
《中学语文教学参考》2016年第9X期65-66,76+81,共4页范庆元 
高二下学期语文试卷中,有这样一道作文试题:阅读下面的材料,根据要求作文。因为停车问题,家住佛山的高先生与邻居向女士,斗了三年,其间甚至大打出手。后来高先生将向女士起诉到禅城法院,索赔人民币1元。2015年1月14日,当地法院判决高先...
关键词：材料作文 高先生 法院判决 语文阅读教学 语文试卷 冷思考 社会主义核心价值观 林黛玉 思维品质 
善于借用支点的力量
《语文学习》2015年第6期19-20,共2页范庆元 
教师介绍一般悼词的写作方式后，课堂进入学生质疑、探究阶段。生：课文第七段开头有一句话“因为马克思首先是一个革命家”，既然恩格斯认为马克思首先是革命家，那么，为什么不把马克思作为革命家的贡献放在前面而放在最后呢？师：你...
关键词：力量 支点 革命家 马克思 写作方式 学生质疑 恩格斯 
解科技类阅读题关键在“心细”
《考试（高考语文版）》2011年第11期33-35,共3页范庆元 
科技类文章，考生得高分相当不容易。因此，不能根据旧有科技知识去做题，一定要根据选文内容去分析和判断问题。科技类文本阅读形象一点说就是“帮妈妈找针”，其步骤就是“明确解题方向－－确定解题区间——比照判断信息”。
关键词：科技类文章 阅读题 科技知识 选文内容 文本阅读 解题 高分 考生 
项羽不杀刘邦非因“妇人之仁”
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2010年第8期103-104,共2页范庆元 
在《吏记·项羽本纪》中。项羽在“鸿门宴”上放走了前来谢罪的刘邦。致使有了后来的四面楚歌、霸王别姬、乌江之刎，对于这一历史过程，许多评论者认为这是项羽的“妇人之仁”。本文通过细致的文本分析。提出了自己不同的见解。
关键词：《鸿门宴》项羽 刘邦 性格悲剧 
积学储宝 独抒性灵
《阅读与作文（初中版）》2006年第3期40-41,共2页范庆元 
关键词：独抒性灵 作文素材 
发自心中的音乐
《青少年日记》2006年第1期40-41,共2页陈雯 范庆元 
梦中，曾经响起过一段悠扬的音乐，似乎不很遥远，是我喜欢的云淡风轻。
关键词：中学 语文 学生作文 日记 
教师都给了学生什么
《教书育人（教师新概念）》2005年第1期77-77,共1页范庆元 
关键词：高考 志愿填报 班主任 思想工作 教书育人 
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