浅谈城市留守初中生教育策略  

作　　者：梁永刚[1] 陈宏楼 

机构地区：[1]盐城市明达中学

出　　处：《新校园（中旬刊）》2016年第10期190-190,共1页New Campus

摘　　要：本文结合我校城市留守初中生的教育实践,从教师强化全纳教育意识、开展社团活动、搭建网络交流平台促进学生健康成长三方面谈谈如何做好城市留守初中生的教育工作。

关 键 词：留守初中生 全纳教育 信息技术 社团活动 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]