精心预设构建高效物理课堂  

作　　者：杨炀 

机构地区：[1]江苏省高邮市卸甲镇龙奔初级中学

出　　处：《课程教育研究》2016年第31期167-167,共1页Course education research

摘　　要：在初中物理教学中通过提高学生的物理学习兴趣,使学生积极参与课堂互动,优化课堂教学过程,精心安排教学内容,有效利用各种方法是构建高效课堂的关键。构建高效课堂还需要教师精心预设问题,加强提问和评价手段的运用,注重启发学生的思维,就能提高物理课堂教学的有效性。

关 键 词：精心预设 高效课堂 初中物理教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]