巧借母语正迁移,促学生快乐提高英语写作能力  

作　　者：陈海梅 

机构地区：[1]吴江汾湖高级中学

出　　处：《课程教育研究》2016年第33期55-56,共2页Course education research

摘　　要：在英语教学中,广大英语教学工作者一直研究的焦点问题之一便是母语在外语教学中的作用和影响。在实际的英语教学中,科学发挥母语正迁移的作用必然会受到非常理想的教学效果,但是母语迁移出现偏差所带来的影响也会是非常严重的,母语正迁移对于提高学生们的英语写作能力是有着巨大的推动作用的。因此,英语教师一定要找到母语正迁移的有效途径,提升英语课堂的教学效果。本文将就巧借母语正迁移,促学生快乐提高英语写作能力进行深入的分析与探究。

关 键 词：母语 正迁移 写作 能力 提高策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]