在作文教学中如何培养学生的创造性思维  

作　　者：鲁修清 

机构地区：[1]沙洋县后港小学

出　　处：《考试周刊》2016年第104期62-62,共1页

摘　　要：作文的关键在于选材和立意,选材和立意贵在求新。然而,学生作文常常人云亦云,千篇一律,究其原因,我认为主要是由于人们的思维常常具有很大的相似性,换句话说,是由于习惯性思维、定向思维的影响。一位心理学家曾说：“在思考一个问题时,我们的思路往往重复同样的途径……习惯性思维程序的造成,就好像条件反射的形成一样。”因此,要让学生写出新意迭出的佳作,必须培养学生的创造性思维。

关 键 词：创造性思维 习惯性思维 定向思维 立意新颖 创造思维 写作形式 读书笔记 智力激励法 游园不值 群体活动 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]