以“人”为中心的历史教学——兼谈李惠军老师的《爱琴海岸的奇葩》  

作　　者：沈克学 

机构地区：[1]江苏省昆山中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2016年第9期4-6,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“史学阅读与微课设计”(编号:B-b/2015/02/133,主持人:沈为慧)的研究成果之一

摘　　要：《普通高中历史课程标准（实验）》明确指出：用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展．由此可见，文化历史意识的培养，用文化视角进行高中历史课程学习是必要的路径，也是历史教学应有之义．可这一要求在实践中效果却不太理想．

关 键 词：历史教学 历史唯物主义观点 学生全面发展 海岸 老师 历史发展进程 历史课程标准 历史意识 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]